"המסע אל ההר" הינה תכנית המותאמת לילדי שנות ה-2000. בעולם הדיגיטאלי התלמידים יוצאים למסע שלאורכו הם מחזקים את הכישורים החברתיים והרגשיים ועד כמה זה נדרש בעולמנו. התלמידים מועצמים ופותחים את הלב למסע אהוב ומלא עוצמה. התלמידים מביעים את אהבתם והערכתם לתכנית בכך שנתנו ציון 100% בסקר שנערך בבית ספרנו. בתכנית "המסע" המילים כמו גבולות וקבלת סמכות אינן מילות גנאי אלא להיפך, ישנם כללים המעניקים לתלמידים כישורי התנהלות חברתיים. עירית ההוגה והמוציאה לפועל של התכנית, מדהימה בכישוריה וביכולתה להבין ולקרא את הצרכים של התלמידים על כל גווניהם. עירית מרחיבה את מעגלי עבודתה ומקנה את כישוריה ודרכה אל התלמידים לאנשים נוספים. יישר כוח! המסע, הינו דוגמא למופת לתכנית המומלצת לכל תלמיד. יישר כוח עירית אהובה!

1. התכנית בהובלתך פועלת זו השנה השנייה בבית ספרנו. 2 אני מבקשת לציין כי אנו מאוד מרוצים מהתכנית. 3 התלמידים שזוכים להשתתף בתכנית מעידים על כך שהם חשים כי התכנית תורמת להם רבות לתחושת הביטחון העצמי שלהם ולתחושת המסוגלות. 4 גם אנו עדים לכך שתלמידים עם קושי משמעותי בכל הקשור לביטחון העצמי שלהם מתנהלים באופן המצביע על שיפור במדדים אלו ומשם גם שיפור בהישגים הלימודיים ובהתנהלות. 5 כאנשי חינוך כולנו מבינים את המשמעות העמוקה של הדבר. 6 מעבר למענה הרגשי העמוק שהתוכנית שלכם מספקת לתלמידינו, חשוב לי להדגיש שהשירות שלכם מצוין בכל ההיבטים. 7 אנו נשמח להמשיך לעבוד איתכם גם בשנים הבאות.

תוכנית המסע אל ההר פועלת בבית הספר זו השנה השלישית, התוכנית עם עירית ואנשי צוותה מובילים את התלמידים למחוזות של ההעצמה לעבר האני הפנימי שלהם תוך נתינת קרקע יציבה וכלים מעשיים ליצירת ביטחון עצמי. אנחנו יודעים בוודאות שהתלמידים נמצאים בידיים טובות מקצועיות ואמינות. הישגי התוכנית ניכרו לאחר שנת הקורונה בה ראינו את הצורך האדיר בנתינת כלים להתמודדות רגשית. הצוות של עירית תמיד קשוב ובשיתוף פעולה מלא עם צוות בית הספר. תוכנית מומלצת ביותר להעצמה רגשית של תלמידים וצוות.

גב' עירית משה זגרון , מעבירה את התכנית "המסע אל ההר" בבית ספר אופק בגבעת זאב במסגרת ההכלה והשתלבות המומלצת על ידי משרד החינוך ומוזמנת על ידו. עירית נפגשת באופן קבוע עם קבוצות התלמידים ועיקר המפגשים הינם שיח ופעילויות שעניינן כישורים חברתיים. התלמידים, ההורים והצוות החינוכי מעידים על השינויים בהתנהלותם של התלמידים. הם משתמשים במהלך הימים עם כלים ומיומנויות שרכשו תהליך ואף מעידים כי הדבר עזר להם. עירית מצויה בקשר רציף עם מחנכות הילדים והן עם ההורים, על מנת שהתוכנית תשפיע ככל הניתן על התלמידים. אנו שמחים על התקיימותה של התוכנית בבית הספר ורואים בה עזר רב לתלמידים שלוקחים בה חלק.